Sucesos de Independencia

Documento entregado en fotocopia el día jueves 27 de octubre 2016, ENTREGAR ESTE TRABAJO EL DIA LUNES 31 DE OCTUBRE 2016

ESCUELA ANEXA "ELIAS SERRANO JIMENEZ"

JINOTEPE, CARAZO

SUCESOS DE LA INDEPENDENCIA

Mientras los españoles o peninsulares y criollos se disputaban el poder, ¿Qué pasaba con el resto de la población?. Como es de suponer, el pueblo en general era víctima de esas contradicciones, lo que vino a originar que se profundizara un espíritu de lucha en defensa de la tierra de la que habían sido despojados por los peninsulares y terratenientes criollos. Por otra parte, entre la Corona Española y las clases dominantes existía una marcada contradicción entre los representantes del rey y los criollos, lo que vino a generar mayores descontentos en la sociedad colonial, de tal forma que se inició una lucha más abierta por la independencia.

PROCLAMACIÓN DE LA INDEPENDENCIA

En esos años, en México, Agustín de Iturbide, con el apoyo de las clases más reaccionarias que eran los terratenientes y el clero, se hizo nombrar emperador y se propuso unir Centroamérica a México con la complicidad de quienes dirigían nuestros países. De esa manera Iturbide les respaldaría sus intereses.

En ese tiempo, Agustín Iturbide se proclamó emperador de México. En septiembre de 1821 las provincias de Chiapas y Soconusco se separaron de Guatemala y se anexaron a México. Por su parte, en Guatemala, los criollos decidieron reunirse para discutir si Centroamérica se separaba o no de España. Así, el 15 de septiembre de 1821 las autoridades civiles religiosas y militares de la Capitanía General de Guatemala se reunieron para tratar sobre el tema de Independencia de Centroamérica de España. El 15 de septiembre de 1821 se desarrolló una asamblea entre Gabino Gaínza, Miguel de Larreynaga de Nicaragua que pronunció su discurso a favor de la inmediata independencia de España.

Don José Cecilio del Valle, quien redactó el Acta de Independencia y los demás próceres, firmaron y proclamaron la independencia de las provincias del gobierno español: Guatemala, El Salvador, Honduras, Nicaragua y Costa Rica, y así Centroamérica se separó de España.

En Nicaragua los sucesos se conocieron el 23 de septiembre. En León la capital, la independencia no tuvo aceptación. El gobernador, el Obispo y demás peninsulares se opusieron a la proclamación de independencia de España, pues se sentían afectados ya que temían perder todos sus privilegios y por eso proclamaron el ACTA DE LOS NUBLADOS que consistía en que los pueblos de la provincia permanecerían dependientes del gobierno español hasta tanto no se aclarase los nublados del día. Por su parte Granada sí la acepta tal y como fue enviada de Guatemala.

ANEXION A MEXICO

La independencia de Centroamérica, como ya dijimos, no trajo ningún beneficio para las grandes mayorías y el poder pasó a manos de los criollos que representaban a los grandes hacendados y comerciantes, que se oponían a brindar participación a los otros grupos sociales en el gobierno. Por su parte dejaban intactas las estructuras económicas, jurídicas y sociales limitándose a modificar el título de Capitán General quien continuó gobernando como jefe político superior. El 2 de enero de 1822, tras una consulta con los Ayuntamientos de las provincias acordaron la anexión de Centroamérica al Imperio Mexicano.

¿QUÉ SUCEDÍA EN NICARAGUA?

El 16 de enero de 1823 el pueblo de Granada y más tarde el de León, dirigido por el coronel Cleto Ordoñez, se sublevaron en contra de las clases dominantes, les declararon la guerra y les confiscaron los bienes. Ordoñez era realmente en ese tiempo un representante del pueblo, se propuso establecer un gobierno justo para todos, pero a pesar de sus buenas intenciones fue derrotado por sus enemigos que contaban con el apoyo de las clases dominantes, con mejores fuerzas militares y con el respaldo de otros países. Fue una anexión muy efímera, ya que en 1823 cayó el emperador Iturbide y entonces Centroamérica se separó de México.

Trabajo: Con toda esta información elabore un cuadro sinóptico y preséntela al docente.